Onderwijslogistiek
Het continue proces dat er voor zorgt dat de leervraagVraag van een deelnemer of opdrachtgever aan een instelling waarin verwoord wordt wat men wil leren. Het formuleren van de leervraag is een activiteit van de begeleider samen met de deelnemer of opdrachtgever waarin de leervraag wordt uitgedrukt in producten uit de onderwijscatalogus (eventueel) aangevuld met additionele wensen en voorwaarden.
van de deelnemers en het aanbod aan onderwijsproducten van de instelling zo goed mogelijk bij elkaar worden gebracht. Uiteindelijk zorgt de onderwijslogistiekHet continue proces dat er voor zorgt dat de leervraag van de deelnemers en het aanbod aan onderwijsproducten van de instelling zo goed mogelijk bij elkaar worden gebracht. Uiteindelijk zorgt de onderwijslogistiek ervoor dat onderwijsproducten daadwerkelijk kunnen worden afgenomen. Het onderwijslogistieke proces bestaat uit het samenstellen van een passend arrangement voor de deelnemers (het arrangeren) het plannen van de inzet van onderwijsproducten in tijd en plaats en het vastleggen van de deelnemers om specifieke onderwijsproducten op de gereserveerde tijden en plaatsen af te nemen (het roosteren) ervoor dat onderwijsproducten daadwerkelijk kunnen worden afgenomen. Het onderwijslogistieke proces bestaat uit het samenstellen van een passend arrangementeen planbaar geheel van beschikbare onderwijsproducten. Een arrangement bestaat uit een verzameling enkelvoudige en/of samengestelde onderwijsproducten aangevuld met aanvullende eisen en wensen met betrekking tot de volgorde of de periode waarin het product moet worden afgenomen. Een arrangement kan uit één onderwijsproduct (enkelvoudig of samengesteld) bestaan. voor de deelnemers (het arrangerenOnderwijslogistiek proces waarin op basis van leervraag van een deelnemer en de daarbij passende en beschikbare onderwijsproducten een planbaar geheel wordt samengesteld dat door de deelnemer kan worden afgenomen. Een arrangement is van kracht voor een 'bevroren' periode. Op basis van alle arrangementen kan een rooster voor een dergelijke periode worden gemaakt.) het plannen van de inzet van onderwijsproducten in tijd en plaats en het vastleggen van de deelnemers om specifieke onderwijsproducten op de gereserveerde tijden en plaatsen af te nemen (het roosteren)
Pagina's gerelateerd aan dit begrip
- Aanpassen en aanvullen rooster
- Aanvullen onderwijscatalogus tbv modulariteit
- Afhandelen niet planbare arrangementen
- Animatie Beheren middelen
- Animatie Onderwijslogistiek
- Animatie Roosteren
- Animatie Voorbereiding onderwijs
- Applicaties in een servicegeoriënteerde architectuur
- Architectuur
- Arrangeertool
- Arrangement specificeren
- Arrangeren
- BPV-matching
- Behandelen aanvraag middelen
- Beheren BPV-bedrijfsgegevens
- Beheren BPV-plaats
- Beheren middelen
- Beoordelingskader pilots
- Bestellen en betalen leermateriaal
- Boeken
- Controle rooster realisatie
- De leervraag van de deelnemer staat centraal in het gehele proces van onderwijslogistiek en roosteren
- De te maken organisatie-afwegingen
- Deelnemer accepteert rooster
- Eenduidig beschrijven van onderwijs
- Effectueren rooster
- Encyclopedie
- Formuleren leervraag (Use case)
- Functionaliteitentabel
- Groeperen leervragen
- Het totaalbeeld van de onderwijsprocessen
- Individueel aanvullen rooster
- Individueel roosterprobleem oplossen
- Informatie-architectuur
- Informatieboekje onderwijslogistiek
- Inschrijven (Proces)
- Inzetten middelen
- Kernregistratie Educatieve content
- Kernregistratie Middelen
- Leeraanbod plannen
- Leervraag arrangeren
- Maken en wijzigen BPV-overeenkomst
- Maken rooster
- Marktontwikkeling onderwijslogistiek
- Melden afwezigheid door deelnemer
- Middelencatalogus
- Modulariteitswizard
- Module managementinformatie
- Module onderwijslogistiek
- Monitoren acceptatie deelnemersrooster
- Onderwijslogistiek (Architectuur)
- Onderwijslogistiek (kernsysteem)
- Onderwijslogistiek Roosteren en Beheren middelen
- Onderwijslogistieke processen en roosteren
- Onderwijsprocesmodel
- Open source wordt zo veel mogelijk nagestreefd
- Oplossen calamiteit
- Oplossen uitvoeringsprobleem
- Principes en richtlijnen Kernregistraties
- Prognotiseren
- Prototype roosteren
- Rapportage gegevens aanwezigheid deelnemer
- Registreren aan- en afwezigheid
- Registreren van summatieve resultaten
- Roosteren
- Roostermachine (Systeemgebied)
- Scenario Blauw
- Scenario Geel
- Scenario Groen
- Scenario Rood
- Scenarios
- Stappen in het ontwerpproces
- Strategische planning
- Systeemgebieden
- Tactische planning
- Technische architectuur
- Toewijzen BPV
- Use case model onderwijslogistiek roosteren en beheren middelen
- Vastleggen aanwezigheid of afwezigheid
- Voorbereiding onderwijs
- Wijzigen middelen
